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领会成语不要轻重失度
发表日期:2013-9-26 11:53:43  来源:未知  责任编辑:luofan  点击量:
  在领会成语时,要真实掌握成语语义的巨细程度,不要轻重失度。
 
  有些成语的适用规划有大有小,其包含的含义也有轻重的程度之别,运用时需依据语境做恰当的挑选,小词大用或大词小用都是不当的。
 
  例如:1.作恶多端——有个同学在日记中写道:“我的同桌上学好迟到、上课爱说话、考试喜爱抄袭、又常常搞恶作剧吓唬女同学……总归,是个磬竹难书的坏孩子,我很厌烦他。”此句显着犯了用词语意轻重打当的过错。“作恶多端”,词典解说为:“罄,尽;竹,古代写字的竹简;书,写。意思是竭尽终南山的竹子也写不完他的罪过。描绘罪过多得写不完。”例句中的“我”,尽管列举了同桌许多许多缺点,但“缺点”绝不能同等“罪过”,用“作恶多端”来描绘语义程度过重,显着是过错的。
 
  2.声势赫赫——在学生的作文里看到:“上课——自习——自习——上课,这两天真实把咱们憋坏了;当听教师说派咱们小组去打扫卫生,组长很快就预备好了东西,然后带领咱们三个声势赫赫地开进分管区。”“声势赫赫”,本指水势宽广浩大。后来描绘规划很大,气势雄壮。例句中“组长”、“咱们三个”,总共才四人,尽管十分高兴、喜爱前往,但充其量能有多大规划的气势和阵型?清楚明了,也是犯了大词小用的过错。
 
  ——此类简略犯轻重失当缺点的常用成语还有:恶贯满盈、势不两立、惨无人道、恪守不渝、高山仰止、幡然悔悟、风声鹤唳、摇摇欲坠、安居乐业、每况愈下、轰轰烈烈等。
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