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教育现代化的战略目标
发表日期:2013-9-26 11:53:43  来源:未知  责任编辑:admin  点击量:
  习惯经济社会翻开新需求,在新的前史起点上描写国家教育现代化的战略方针和翻开愿景,明显不是教育计划大纲的简略连续,而是依据国家翻开战略及面对的新需求,在翻开理念,战略,要点,形式,功用,系统,位置,环境等方面完结全方位转型与立异。有必要经过系统剖析,合理猜测,超前研判,面向二零三零年甚至面向2050年,科学计划中国教育现代化翻开的战略主题,基地使命与举动途径。
  

 
  研讨计划二零三零年教育现代化,需求剖析是起点。需求剖析包含国民本质行进的需求和国家归纳实力翻开的需求两个方面。其间,国民本质关乎中华民族无穷复兴。随同中国立异驱动的经济增加战略和以人为本的社会调和翻开,国民本质行进需求发作深入改动,呈现出新的特征,表现为全部化,终身化和多元化。全部化,即需求全部行进国民的科学本质,民主精力,法治知道和公民知道。终身化,即推动人的终身学习变成当今社会转型的首要主题之一。多元化,即跟着社会经济,文明和群众日子的日益丰厚,公民群众对后代及其本身翻开提出多元化,特性化的需求。
  
  从国家归纳实力与国际竞争力提出的需求来看,中国是国际上人员计划最大的翻开中国家,仍处于并将长时间处于社会主义翻开初级期间,化解各种对立和危险,顺畅跨过中等收入圈套和完结现代化,其底子仍是要靠翻开,增强国家归纳实力与竞争力,这表如今完结经济可继续翻开,习惯新一轮科技改造和深度参加全球办理等首要方面。
  
  新常态下,中国经济可继续翻开对人力资本质量提出新请求。习惯新常态,效劳于国家和各地的经济社会调和翻开,对人才储藏,人力资本本质行进以及施行有用的人才跨区域,跨界办理提出了新的请求。新一轮科技改造对立异提出年代性新使命,在中国经济进入立异驱动翻开的新常态下,群众创业,万众立异加速推动,互联网+等新的业态层出不穷,对人的立异才能,立异精力和立异知道,思维办法甚至思维习气等提出了年代性新请求。中国作为新式大国深度参加全球办理,对国际化提出了新请求。全球办理愈加倡议民主,公正,通明平缓等,这对国际各国构建全球办理战略提出了更严厉的请求。全球办理使得一些本来的国内疑问变成国际疑问,反之,一些本来的国际疑问则变成国内疑问。中国需求增强归纳国力,行进国际竞争力和全球办理才能,格外要经过加速推动与本区域周边国家和一带一路国家加强多方面协作,树立多边洽谈协作及联动翻开机制,自动参加国际协作,行进国际化水平。
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